樂善堂顧超文中學收生與學費
樂善堂顧超文中學作為葵青區的資助中學,每年收生競爭激烈。家長在選校時,除了關注學費、堂費及其他收費外,亦應了解中一入學安排、面試要求及迎新活動。以下為樂善堂顧超文中學的收生與學費詳情,助你做足準備。
其他費用
堂費
S1: -, S2: -, S3: -, S4: "370", S5: "370", S6: "370"
家長教師會會費
"$20"
學生會會費
"$20"
非標準項目收費
$310(購買及維修高於標準之設施/設備)
備註
如欲了解本校的最新資訊,歡迎瀏覽本校的 IG 及 Facebook 專頁︰
IG: https://www.instagram.com/lstkcmss/
Facebook專頁: https://www.facebook.com/LSTKuChiuManSS
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。教育局成績次第40%, 學業成績15%, 操行和態度10%, 面試表現30%, 課外活動及獎項5%。
迎新活動
1. 中一迎新日(每年七月中舉行)及 暑期銜接課程<br>2. 中一留校午膳及午間活動<br>3. 「大哥哥大姐姐 」計劃<br>學校成立「健康校園政策統籌小組」制訂和推展健康校園政策及相關的活動,營造健康的校園環境─幫助學生養成良好的生活習慣、建立積極的人生觀與正確的價值觀,以期面對成長過程中的各項挑戰。
樂善堂顧超文中學師資與班級結構
了解樂善堂顧超文中學的教學語言政策、開設科目及班級結構,有助家長評估該校是否適合子女的學習需要。以下整理樂善堂顧超文中學的師資數據、語文政策及歷年班級數目變化。
語文政策
本校的初中課程除英文科外,均以中文為教學語言,以促進課堂學習的溝通及各科高層次的思考。此外,為使初中同學,能基本掌握「兩文三語」,本校聘有外籍英語教師,並透過「豐富語文環境活動」、中英文閱讀獎勵計劃、課餘補充課程、銜接課程等措施協助初中同學掌握「兩文三語」。
學校的跨課程英語規劃小組統籌各項「英語延展教學活動」,強化學生在不同學習範疇的英語能力。當中包括:推展跨學科英語增潤課程;編製英語增潤讀物;開展早上英語導讀計劃,以及閱讀英語報章;舉辦英語學習日和午間英語學習活動;又於暑假期間安排銜接課程,以便同學在高中階段順利銜接以英語學習。
初中學生可以選修日語或韓語,高中學生可以修讀日語﹑韓語﹑法語或西班牙語作為文憑試選修科。
開設科目
中一至中三(中文教學)
中國語文、普通話、科學*(中一至中二)、公民、經濟與社會*(中一至中二)、生活與社會*(中三)、中國歷史、地理*、歷史*、生物*(中三)、化學*(中三)、物理*(中三)、基礎商業*(中三)、視覺藝術*、設計與科技*、家政*、音樂*、體育
中四至中六(中文教學)
中國語文、公民與社會發展科、中國歷史、經濟、地理、歷史、生物、化學、企業、會計與財務概論、視覺藝術、旅遊與款待(中四至中五)、數學延伸部分單元一(中四至中五)
班級結構
歷年班級數目
| 學年 |
S1 |
S2 |
S3 |
S4 |
S5 |
S6 |
總數 |
| 2019-2020 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
| 2020-2021 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
| 2021-2022 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
| 2022-2023 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
| 2023-2024 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
| 2024-2025 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
| 2025-2026 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
樂善堂顧超文中學設施與校園生活
樂善堂顧超文中學的校園設施、課室數目及校園面積,是家長選校時的重要考慮因素。以下列出該校的校園設施、支援有特殊教育需要學生的設施及其他校園生活資訊。
樂善堂顧超文中學教師職位紀錄
以下記錄由明報 Jump 等公開來源整理,展示樂善堂顧超文中學過往曾刊登的教師及教學人員職位。這些資料並不代表職位現正招聘,而是供家長及教師參考該校的教師職位流動情況,從側面了解學校的運作穩定性。
為何這有參考價值?若某校在短時間內多次招聘同一科目或職位,可能反映該科組人員流動較頻;相反,長期沒有新招聘記錄的學校,通常代表教師團隊相對穩定。建議結合其他指標一併分析。
| 職位紀錄 |
刊登日期 |
|
校隊教練 - 體育專項 (2026/27 學年合約服務)
|
2026年7月22日
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|
課外活動、補習班導師 - 學術專項
|
2026年7月22日
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課外活動導師 - 藝術專項 (2026/27 學年合約服務)
|
2026年7月22日
|
資料由
明報 Jump 提供,僅供參考
| 最後更新:2026年8月8日
樂善堂顧超文中學評估分析:好不好?
不少家長會問「樂善堂顧超文中學好不好?」。除了學校組別(Banding)外,歷年班級數目、收生趨勢及學校規模變化亦是重要指標。以下為樂善堂顧超文中學的評估分析,透過班級數目趨勢助家長了解該校發展狀況。
全港班級數目比較
全港中學平均開班數目
接近 24 班
樂善堂顧超文中學 現時總班數
24 班
歷年班級數目
| 學年 |
中一 |
中二 |
中三 |
中四 |
中五 |
中六 |
總數 |
| 2019-2020 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| 2020-2021 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| 2021-2022 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| 2022-2023 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| 2023-2024 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| 2024-2025 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| 2025-2026 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
歷年中一班級數目趨勢
紅色 = 班級數 ≤ 2(需關注)
|
黑色粗體底線 = 班級數 = 3(觀察)
更多功能即將推出
此區域將陸續加入學生人口趨勢分析、收生不足預警、競爭學校比較等評估分析功能。
樂善堂顧超文中學與其他中學比較
想比較樂善堂顧超文中學與其他中學?以下提供學校類型、Banding、師資、班級數目、課室數目及教學語言等項目的並排比較,助你一次過掌握兩校差異。
學校比較
| 比較項目 |
樂善堂顧超文中學 |
請選擇學校 |
| 學校類型 |
資助 |
- |
| 派位組別 |
第二組別 C 至 B |
- |
| 區域 |
葵青區 |
- |
| 學生性別 |
男女 |
- |
| 宗教 |
不適用 |
- |
| 創校年份 |
1978 |
- |
| 班級總數 |
24 班 |
- |
| 教師總人數 |
58 人 |
- |
| 核准教師職位 |
55 個 |
- |
| 課室數目 |
25 間 |
- |
| 教學語言 |
本校的初中課程除英文科外,均以中文為教學語言,以促進課堂學習的溝通及各科高層次的思考。此外,為使初… |
- |
| 開設科目 |
有資料 |
- |
| 辦學團體 |
九龍樂善堂
|
| 校訓 |
仁愛勤誠 |
- |
樂善堂顧超文中學學費詳情
以下為樂善堂顧超文中學的學費、堂費、家長教師會會費、學生會會費及其他收費詳情,幫助家長全面評估就讀該校的經濟負擔。
其他收費
堂費
S1: -, S2: -, S3: -, S4: "370", S5: "370", S6: "370"
非標準項目收費
$310(購買及維修高於標準之設施/設備)
樂善堂顧超文中學面試攻略
不少直資及私立中學都會安排入學面試。以下為樂善堂顧超文中學的入學面試資訊及準備建議,包括常見面試題目、面試形式及技巧。
中一入學及面試安排
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。教育局成績次第40%, 學業成績15%, 操行和態度10%, 面試表現30%, 課外活動及獎項5%。
常見面試題目與技巧
- 自我介紹:準備 1-2 分鐘精簡自我介紹,突出個人特質及興趣。
- 時事題目:留意近期香港及國際新聞,訓練表達個人觀點。
- 小組討論:學習禮貌地發言、回應他人意見及提出論點。
- 語文能力:部分學校會以英文進行面試,建議多練習英語會話。
- 了解學校:瀏覽學校網頁,了解其辦學理念、特色課程及課外活動。
樂善堂顧超文中學交通指南
以下為前往樂善堂顧超文中學的交通方式,包括地鐵、巴士、小巴及校車等資訊。
直達學校的公共交通工具
巴士:38、34; <br>小巴:葵芳(87、87K)、葵興(89、89B)、石圍角(94)、石梨(406)、青衣(407)。
樂善堂顧超文中學附近學校地圖
以下為樂善堂顧超文中學附近的中小學,按真實座標距離篩選 3 公里內,助家長了解該區的學校分佈。
樂善堂顧超文中學家長評價
許多家長都想知道「樂善堂顧超文中學好不好?」。本站綜合學校組別、師資、班級結構及收生趨勢等數據,為家長提供客觀分析。
學校優勢
- ✓ 位於葵青區,地理位置方便。
- ✓ 屬資助中學,辦學模式清晰。
- ✓ 預計派位組別為第二組別 C 至 B,學術水平有參考依據。
- ✓ 教師總人數 58 人,師資穩定。
選校建議
- • 建議親身參加學校開放日,了解校園氛圍。
- • 綜合考慮學校組別、收生數據及辦學團體支援。
- • 留意歷年班級數目變化,評估學校發展趨勢。
- • 以學校最新官方招生簡章為最終依據。
免責聲明
本站所載之學校組別(Banding)、歷史學術表現等資料均搜集自網絡公開渠道及坊間歷史數據之綜合統計,並非教育局官方發布。中學數據參考了 Big Exam(大考)的 DSE 成績統計、學校公開資料及教育局校外評核報告。家長在做出選校決定前,請務必以各學校最新發布之官方招生簡章為準。