中华基督教会基新中学
CCC Kei San Secondary School
本站所显示之学校组别（Banding）并非官方数据，乃综合过往收生历史、中学派位结果及坊间公开讨论之综合市场预估，仅供家长参考。中学数据参考了 Big Exam（大考）的 DSE 成绩统计、学校公开资料及教育局校外评核报告。
基本信息
组别
第三组别 A
校训
学以致用
办学团体
中华基督教会香港区会
宗教
基督教
创校年份
1969
联络资料
中华基督教会基新中学收生与学费
中华基督教会基新中学作为北区的资助中学，每年收生竞争激烈。家长在选校时，除了关注学费、堂费及其他收费外，亦应了解中一入学安排、面试要求及迎新活动。以下为中华基督教会基新中学的收生与学费详情，助你做足准备。
学费
免费
政府资助学校，无需缴交学费
其他费用
$470 （优化校园设施）
-
每位高中学生必须修读四科核心科及两科／三科选修科。学生有十四科组的选择组合。中华基督教会香港区会已于2014年9月于本校建立基新堂。
中一入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生准则及比重：学业成绩40%；学生操行30%；面试表现20%；其他技能（如课外活动、体育、音乐、社会服务）10%。
迎新活动
每年8月中有中一新生衔接课程、辅导活动及中一新生家长会。中一至中三级学生，留校午膳。本校设有小卖部及午膳监察小组，监督小食部及留校午膳供应商提供食物的质素及营养，确保学生获提供优质及具营养价值的食物。
中华基督教会基新中学师资与班级结构
了解中华基督教会基新中学的教学语言政策、开设科目及班级结构，有助家长评估该校是否适合子女的学习需要。以下整理中华基督教会基新中学的师资数据、语文政策及历年班级数目变化。
语文政策
学校以母语教学为主，辅以英语延展教学活动。
开设科目
中一至中三（中文教学）
中国语文、中国历史、数学*、普通电脑*、基本商业*、体育*、音乐*、宗教*、视觉艺术*、公经社*、地理*；中二至中三：世界历史*；中一至中二：普通话、科学*；中三：经济与公共事务*、科学（物理）*、科学（化学）*、科学（生物）*
中一至中三（英文教学）
英国语文
中四至中六（中文教学）
中国语文、数学（提供延伸单元一）、公民与社会发展、物理、化学、生物、「企业、会计与财务概论」（会计及商管单元）、资讯与通讯科技、经济、地理、旅游与款待、视觉艺术、中国历史、体育（非考试课程）、伦理与宗教（非考试课程）。
中四至中六（英文教学）
英国语文、跨科阅读
班级结构
S1
4
班
S2
5
班
S3
5
班
S4
5
班
S5
5
班
S6
5
班
历年班级数目
| 学年 | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | 总数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019-2020 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 25 |
| 2020-2021 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 26 |
| 2021-2022 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 27 |
| 2022-2023 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 28 |
| 2023-2024 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 29 |
| 2024-2025 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 2025-2026 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 29 |
中华基督教会基新中学设施与校园生活
中华基督教会基新中学的校园设施、课室数目及校园面积，是家长选校时的重要考虑因素。以下列出该校的校园设施、支援有特殊教育需要学生的设施及其他校园生活资讯。
课室及校园规模
课室数目
30
校园占地面积
7000 平方米
校园设施
支援有特殊教育需要学生的设施
其他设施及备注
中华基督教会基新中学教师职位纪录
以下记录由明报 Jump 等公开来源整理，展示中华基督教会基新中学过往曾刊登的教师及教学人员职位。这些资料并不代表职位现正招聘，而是供家长及教师参考该校的教师职位流动情况，从侧面了解学校的运作稳定性。
为何这有参考价值？若某校在短时间内多次招聘同一科目或职位，可能反映该科组人员流动较频；相反，长期没有新招聘记录的学校，通常代表教师团队相对稳定。建议结合其他指标一并分析。
| 职位纪录 | 刊登日期 |
|---|---|
| IT Support Technician (2026-27) | 2026年7月25日 |
中华基督教会基新中学评估分析：好不好？
不少家长会问「中华基督教会基新中学好不好？」。除了学校组别（Banding）外，历年班级数目、收生趋势及学校规模变化亦是重要指标。以下为中华基督教会基新中学的评估分析，透过班级数目趋势助家长了解该校发展状况。
全港班级数目比较
本校总班数高于全港平均，约高于全港 84% 的中学。
历年班级数目
| 学年 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 | 总数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019-2020 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 25 |
| 2020-2021 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 26 |
| 2021-2022 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 27 |
| 2022-2023 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 28 |
| 2023-2024 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 29 |
| 2024-2025 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 30 |
| 2025-2026 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 29 |
历年中一班级数目趋势
红色 = 班级数 ≤ 2（需关注） | 黑色粗体底线 = 班级数 = 3（观察）
更多功能即将推出
此区域将陆续加入学生人口趋势分析、收生不足预警、竞争学校比较等评估分析功能。
暂无新闻
该校最新新闻及活动报导将于此处显示
中华基督教会基新中学与其他中学比较
想比较中华基督教会基新中学与其他中学？以下提供学校类型、Banding、师资、班级数目、课室数目及教学语言等项目的并排比较，助你一次过掌握两校差异。
学校比较
| 比较项目 | 中华基督教会基新中学 | 请选择学校 |
|---|---|---|
| 学校类型 | 资助 | - |
| 派位组别 | 3A | - |
| 区域 | 北区 | - |
| 学生性别 | 男女 | - |
| 宗教 | 基督教 | - |
| 创校年份 | 1969 | - |
| 班级总数 | 29 班 | - |
| 教师总人数 | 81 人 | - |
| 核准教师职位 | 72 个 | - |
| 课室数目 | 30 间 | - |
| 教学语言 | 学校以母语教学为主，辅以英语延展教学活动。 | - |
| 开设科目 | 有资料 | - |
| 办学团体 | 中华基督教会香港区会 | - |
| 校训 | 学以致用 | - |
中华基督教会基新中学学费详情
以下为中华基督教会基新中学的学费、堂费、家长教师会会费、学生会会费及其他收费详情，帮助家长全面评估就读该校的经济负担。
学费
免费
政府资助学校，无需缴交学费
其他收费
S1: -, S2: -, S3: -, S4: "340", S5: "340", S6: "340"
"$30"
"$10"
$470 （优化校园设施）
-
中华基督教会基新中学面试攻略
不少直资及私立中学都会安排入学面试。以下为中华基督教会基新中学的入学面试资讯及准备建议，包括常见面试题目、面试形式及技巧。
中一入学及面试安排
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。中一自行分配学位收生准则及比重：学业成绩40%；学生操行30%；面试表现20%；其他技能（如课外活动、体育、音乐、社会服务）10%。
常见面试题目与技巧
- 自我介绍：准备 1-2 分钟精简自我介绍，突出个人特质及兴趣。
- 时事题目：留意近期香港及国际新闻，训练表达个人观点。
- 小组讨论：学习礼貌地发言、回应他人意见及提出论点。
- 语文能力：部分学校会以英文进行面试，建议多练习英语会话。
- 了解学校：浏览学校网页，了解其办学理念、特色课程及课外活动。
中华基督教会基新中学交通指南
以下为前往中华基督教会基新中学的交通方式，包括地铁、巴士、小巴及校车等资讯。
直达学校的公共交通工具
巴士：78B、261X、270A、270B、270P、270S、273、273A、273D、273S、274、276C、277P、278P、278X、279X、678、978、A43、N42A、NA43、N73、N373、T270；<br>公共小巴：502、506；<br>港铁：东铁线粉岭站步行5分钟。
中华基督教会基新中学附近学校地图
以下为中华基督教会基新中学附近的中小学，按真实座标距离筛选 3 公里内，助家长了解该区的学校分布。
附近学校
中华基督教会基新中学家长评价
许多家长都想知道「中华基督教会基新中学好不好？」。本站综合学校组别、师资、班级结构及收生趋势等数据，为家长提供客观分析。
学校优势
- ✓ 位于北区，地理位置方便。
- ✓ 属资助中学，办学模式清晰。
- ✓ 预计派位组别为第三组别 A，学术水平有参考依据。
- ✓ 教师总人数 81 人，师资稳定。
选校建议
- • 建议亲身参加学校开放日，了解校园氛围。
- • 综合考虑学校组别、收生数据及办学团体支援。
- • 留意历年班级数目变化，评估学校发展趋势。
- • 以学校最新官方招生简章为最终依据。
免责声明
本站所载之学校组别（Banding）、历史学术表现等资料均搜集自网络公开渠道及坊间历史数据之综合统计，并非教育局官方发布。中学数据参考了 Big Exam（大考）的 DSE 成绩统计、学校公开资料及教育局校外评核报告。家长在做出选校决定前，请务必以各学校最新发布之官方招生简章为准。
资料来源：教育局《中学概览》 | 学校注册资料 | 最后更新：2026-06-19