五邑司徒浩中学
FDBWA Szeto Ho Secondary School
本站所显示之学校组别（Banding）并非官方数据，乃综合过往收生历史、中学派位结果及坊间公开讨论之综合市场预估，仅供家长参考。中学数据参考了 Big Exam（大考）的 DSE 成绩统计、学校公开资料及教育局校外评核报告。
基本信息
组别
第二组别 C
校训
崇德敦行 进学退思
办学团体
香港五邑工商总会
宗教
不适用
创校年份
1978
联络资料
五邑司徒浩中学收生与学费
五邑司徒浩中学作为观塘区的资助中学，每年收生竞争激烈。家长在选校时，除了关注学费、堂费及其他收费外，亦应了解中一入学安排、面试要求及迎新活动。以下为五邑司徒浩中学的收生与学费详情，助你做足准备。
学费
免费
政府资助学校，无需缴交学费
其他费用
-
班会费$10，社费$15
为提升教学效能及照顾学习多样性，我校调拨资源，中一至中三级皆有中、英、数辅导班，中四至中六级4班英文各分为5组上课，而中四级4班数学分5组上课。
中一入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>学业成绩50%；面试表现30%；操行及态度10%；课外活动及服务10%。
迎新活动
八月中举办中一迎新日活动，让中一的新生及家长认识学校一般事宜。此外，中一同学须出席新中一暑期衔接课程，安排不同的活动让中一同学及早适应中学生活。<br>本校的体育课如舞蹈、田径及各种的球类活动，均能令同学有规律地参与体育锻炼，从而帮助同学提升心肺功能，改善脂肪比例；同时也能引导同学建立良好的运动习惯，维持健康的生活方式。
五邑司徒浩中学师资与班级结构
了解五邑司徒浩中学的教学语言政策、开设科目及班级结构，有助家长评估该校是否适合子女的学习需要。以下整理五邑司徒浩中学的师资数据、语文政策及历年班级数目变化。
语文政策
为配合微调中学教学语言政策，本校将「英语延展教学活动」的课时转化为以英语教授部分非语文科目。中一至中六级的数学采用英语授课；为巩固同学英文基础，中一及中二级设有「跨学科语文」课程，初中举办英科数协作课程；为提高同学的英语水平，亦聘有外籍老师、戏剧老师、设立英语角、推行英文广泛阅读计划、英语周及英语早会。另开设英文辅导班共六班，为高中同学举办周六写作班及为初中同学于暑期举办英语班，各科亦渗入「英语增润」课程。
开设科目
中一至中三（中文教学）
中国语文、公民、经济与社会*、地理*、创意科技、普通话、视觉艺术、中国历史、历史*、科学（中一、中二）*、科学（中三生物、化学、物理）*、基本商业（中三）、普通电脑科、音乐、体育*、科技与生活*、阅读课
中一至中三（英文教学）
英国语文、数学、跨学科语文课程（中一、中二）
中四至中六（中文教学）
中国语文、公民与社会发展、地理、经济、历史、生物、资讯及通讯科技、化学、物理、企业．会计与财务概论（会计）、企业．会计与财务概论（商管）、旅游与款待、中国历史、跨文化阅读（中四、中六）、音乐、视觉艺术、体育、阅读课
中四至中六（英文教学）
英国语文
班级结构
S1
4
班
S2
4
班
S3
4
班
S4
4
班
S5
4
班
S6
4
班
历年班级数目
| 学年 | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | 总数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019-2020 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2020-2021 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2021-2022 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2022-2023 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2023-2024 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2024-2025 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2025-2026 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
五邑司徒浩中学设施与校园生活
五邑司徒浩中学的校园设施、课室数目及校园面积，是家长选校时的重要考虑因素。以下列出该校的校园设施、支援有特殊教育需要学生的设施及其他校园生活资讯。
课室及校园规模
课室数目
25
校园占地面积
6000 平方米
校园设施
支援有特殊教育需要学生的设施
其他设施及备注
五邑司徒浩中学教师职位纪录
以下记录由明报 Jump 等公开来源整理，展示五邑司徒浩中学过往曾刊登的教师及教学人员职位。这些资料并不代表职位现正招聘，而是供家长及教师参考该校的教师职位流动情况，从侧面了解学校的运作稳定性。
为何这有参考价值？若某校在短时间内多次招聘同一科目或职位，可能反映该科组人员流动较频；相反，长期没有新招聘记录的学校，通常代表教师团队相对稳定。建议结合其他指标一并分析。
暂无职位纪录
目前未有五邑司徒浩中学的公开教师职位纪录
五邑司徒浩中学评估分析：好不好？
不少家长会问「五邑司徒浩中学好不好？」。除了学校组别（Banding）外，历年班级数目、收生趋势及学校规模变化亦是重要指标。以下为五邑司徒浩中学的评估分析，透过班级数目趋势助家长了解该校发展状况。
全港班级数目比较
本校总班数接近全港平均。
历年班级数目
| 学年 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 | 总数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019-2020 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2020-2021 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2021-2022 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2022-2023 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2023-2024 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2024-2025 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2025-2026 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
历年中一班级数目趋势
红色 = 班级数 ≤ 2（需关注） | 黑色粗体底线 = 班级数 = 3（观察）
更多功能即将推出
此区域将陆续加入学生人口趋势分析、收生不足预警、竞争学校比较等评估分析功能。
暂无新闻
该校最新新闻及活动报导将于此处显示
五邑司徒浩中学与其他中学比较
想比较五邑司徒浩中学与其他中学？以下提供学校类型、Banding、师资、班级数目、课室数目及教学语言等项目的并排比较，助你一次过掌握两校差异。
学校比较
| 比较项目 | 五邑司徒浩中学 | 请选择学校 |
|---|---|---|
| 学校类型 | 资助 | - |
| 派位组别 | 2C | - |
| 区域 | 观塘区 | - |
| 学生性别 | 男女 | - |
| 宗教 | 不适用 | - |
| 创校年份 | 1978 | - |
| 班级总数 | 24 班 | - |
| 教师总人数 | 59 人 | - |
| 核准教师职位 | 57 个 | - |
| 课室数目 | 25 间 | - |
| 教学语言 | 为配合微调中学教学语言政策，本校将「英语延展教学活动」的课时转化为以英语教授部分非语文科目。中一至… | - |
| 开设科目 | 有资料 | - |
| 办学团体 | 香港五邑工商总会 | - |
| 校训 | 崇德敦行 进学退思 | - |
五邑司徒浩中学学费详情
以下为五邑司徒浩中学的学费、堂费、家长教师会会费、学生会会费及其他收费详情，帮助家长全面评估就读该校的经济负担。
学费
免费
政府资助学校，无需缴交学费
其他收费
S1: -, S2: -, S3: -, S4: "310", S5: "310", S6: "310"
"$20"
"$10"
-
班会费$10，社费$15
五邑司徒浩中学面试攻略
不少直资及私立中学都会安排入学面试。以下为五邑司徒浩中学的入学面试资讯及准备建议，包括常见面试题目、面试形式及技巧。
中一入学及面试安排
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>学业成绩50%；面试表现30%；操行及态度10%；课外活动及服务10%。
常见面试题目与技巧
- 自我介绍：准备 1-2 分钟精简自我介绍，突出个人特质及兴趣。
- 时事题目：留意近期香港及国际新闻，训练表达个人观点。
- 小组讨论：学习礼貌地发言、回应他人意见及提出论点。
- 语文能力：部分学校会以英文进行面试，建议多练习英语会话。
- 了解学校：浏览学校网页，了解其办学理念、特色课程及课外活动。
五邑司徒浩中学交通指南
以下为前往五邑司徒浩中学的交通方式，包括地铁、巴士、小巴及校车等资讯。
直达学校的公共交通工具
巴士：14D、15、15A、16M、N29、38、93M、E22、215X、216M、690、694； <br>港铁：蓝田站。
他区交通
九龙城区
五邑司徒浩中学附近学校地图
以下为五邑司徒浩中学附近的中小学，按真实座标距离筛选 3 公里内，助家长了解该区的学校分布。
附近学校
五邑司徒浩中学家长评价
许多家长都想知道「五邑司徒浩中学好不好？」。本站综合学校组别、师资、班级结构及收生趋势等数据，为家长提供客观分析。
学校优势
- ✓ 位于观塘区，地理位置方便。
- ✓ 属资助中学，办学模式清晰。
- ✓ 预计派位组别为第二组别 C，学术水平有参考依据。
- ✓ 教师总人数 59 人，师资稳定。
选校建议
- • 建议亲身参加学校开放日，了解校园氛围。
- • 综合考虑学校组别、收生数据及办学团体支援。
- • 留意历年班级数目变化，评估学校发展趋势。
- • 以学校最新官方招生简章为最终依据。
免责声明
本站所载之学校组别（Banding）、历史学术表现等资料均搜集自网络公开渠道及坊间历史数据之综合统计，并非教育局官方发布。中学数据参考了 Big Exam（大考）的 DSE 成绩统计、学校公开资料及教育局校外评核报告。家长在做出选校决定前，请务必以各学校最新发布之官方招生简章为准。
资料来源：教育局《中学概览》 | 学校注册资料 | 最后更新：2026-06-19