裘锦秋中学（元朗）
Ju Ching Chu Secondary School (Yuen Long)
本站所显示之学校组别（Banding）并非官方数据，乃综合过往收生历史、中学派位结果及坊间公开讨论之综合市场预估，仅供家长参考。中学数据参考了 Big Exam（大考）的 DSE 成绩统计、学校公开资料及教育局校外评核报告。
基本信息
组别
第二组别 C 至 B
校训
自强不息
办学团体
裘锦秋书院有限公司
宗教
不适用
创校年份
1975
联络资料
裘锦秋中学（元朗）收生与学费
裘锦秋中学（元朗）作为元朗区的资助中学，每年收生竞争激烈。家长在选校时，除了关注学费、堂费及其他收费外，亦应了解中一入学安排、面试要求及迎新活动。以下为裘锦秋中学（元朗）的收生与学费详情，助你做足准备。
学费
免费
政府资助学校，无需缴交学费
其他费用
资讯科技设施费（中一至中五）：$200
-
-
中一入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>中一自行分配学位收生准则：教育局成绩次第、学业成绩、课外活动及操行、面试表现。收生准则及比重之详情将于本校网页公布。
迎新活动
每年暑假举办「中一迎新活动」，提升中一新生的抗逆力和自信心，以面对新的学习环境，了解本校「关爱欣赏、自信自重、力争卓越」的理念，增强对学校的归属感；开学初期会利用多元化策略协助新生融入校园生活。<br>以「均衡、环保」作为挑选学校食物供应商之首要准则，并设有学校膳食营养监察小组。透过全校参与模式，推动学生、家长，以至教职员，在生活中懂得「与时并进，善用资源」，培养其正面及健康生活态度，尊重家庭岗位角色，建立和谐的家庭生活。
裘锦秋中学（元朗）师资与班级结构
了解裘锦秋中学（元朗）的教学语言政策、开设科目及班级结构，有助家长评估该校是否适合子女的学习需要。以下整理裘锦秋中学（元朗）的师资数据、语文政策及历年班级数目变化。
语文政策
主张中英并重。初中主要以母语为授课语言。高中按学科特点以中文、英文授课。为提高学生英语能力，校内推行英文阅读计划、星期三英语日、口语训练及定期举办英语活动，提供英语环境，提升学生英语水平。此外，全校积极推动阅读，提升中英文写作能力。
开设科目
中一至中三（中文教学）
中国语文、中国历史、历史*、地理*、资讯及通讯科技*、公民、经济与社会（中一至中三）、视觉艺术、音乐、体育、设计与科技（中一及中二）、科技与生活（中一及中二）、普通话（中一及中二）、综合学习能力（中三）、STEAM（中三）
中一至中三（英文教学）
英国语文
中四至中六（中文教学）
中国语文、公民与社会发展科、中国文学、中国历史、历史、地理、经济、企业会计与财务概论、生物、资讯及通讯科技、旅游与款待、视觉艺术、体育、综合学习能力、生活日语及日本文化（高中应用学习）
中四至中六（英文教学）
英国语文
班级结构
S1
4
班
S2
4
班
S3
4
班
S4
4
班
S5
4
班
S6
4
班
历年班级数目
| 学年 | S1 | S2 | S3 | S4 | S5 | S6 | 总数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019-2020 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2020-2021 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2021-2022 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2022-2023 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2023-2024 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2024-2025 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2025-2026 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
裘锦秋中学（元朗）设施与校园生活
裘锦秋中学（元朗）的校园设施、课室数目及校园面积，是家长选校时的重要考虑因素。以下列出该校的校园设施、支援有特殊教育需要学生的设施及其他校园生活资讯。
课室及校园规模
课室数目
33
校园占地面积
5400 平方米
校园设施
支援有特殊教育需要学生的设施
其他设施及备注
裘锦秋中学（元朗）教师职位纪录
以下记录由明报 Jump 等公开来源整理，展示裘锦秋中学（元朗）过往曾刊登的教师及教学人员职位。这些资料并不代表职位现正招聘，而是供家长及教师参考该校的教师职位流动情况，从侧面了解学校的运作稳定性。
为何这有参考价值？若某校在短时间内多次招聘同一科目或职位，可能反映该科组人员流动较频；相反，长期没有新招聘记录的学校，通常代表教师团队相对稳定。建议结合其他指标一并分析。
暂无职位纪录
目前未有裘锦秋中学（元朗）的公开教师职位纪录
裘锦秋中学（元朗）评估分析：好不好？
不少家长会问「裘锦秋中学（元朗）好不好？」。除了学校组别（Banding）外，历年班级数目、收生趋势及学校规模变化亦是重要指标。以下为裘锦秋中学（元朗）的评估分析，透过班级数目趋势助家长了解该校发展状况。
全港班级数目比较
本校总班数接近全港平均。
历年班级数目
| 学年 | 中一 | 中二 | 中三 | 中四 | 中五 | 中六 | 总数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019-2020 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2020-2021 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2021-2022 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2022-2023 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2023-2024 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2024-2025 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
| 2025-2026 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 24 |
历年中一班级数目趋势
红色 = 班级数 ≤ 2（需关注） | 黑色粗体底线 = 班级数 = 3（观察）
更多功能即将推出
此区域将陆续加入学生人口趋势分析、收生不足预警、竞争学校比较等评估分析功能。
暂无新闻
该校最新新闻及活动报导将于此处显示
裘锦秋中学（元朗）与其他中学比较
想比较裘锦秋中学（元朗）与其他中学？以下提供学校类型、Banding、师资、班级数目、课室数目及教学语言等项目的并排比较，助你一次过掌握两校差异。
学校比较
| 比较项目 | 裘锦秋中学（元朗） | 请选择学校 |
|---|---|---|
| 学校类型 | 资助 | - |
| 派位组别 | 2C–2B | - |
| 区域 | 元朗区 | - |
| 学生性别 | 男女 | - |
| 宗教 | 不适用 | - |
| 创校年份 | 1975 | - |
| 班级总数 | 24 班 | - |
| 教师总人数 | 62 人 | - |
| 核准教师职位 | 56 个 | - |
| 课室数目 | 33 间 | - |
| 教学语言 | 主张中英并重。初中主要以母语为授课语言。高中按学科特点以中文、英文授课。为提高学生英语能力，校内推… | - |
| 开设科目 | 有资料 | - |
| 办学团体 | 裘锦秋书院有限公司 | - |
| 校训 | 自强不息 | - |
裘锦秋中学（元朗）学费详情
以下为裘锦秋中学（元朗）的学费、堂费、家长教师会会费、学生会会费及其他收费详情，帮助家长全面评估就读该校的经济负担。
学费
免费
政府资助学校，无需缴交学费
其他收费
S1: -, S2: -, S3: -, S4: "290", S5: "290", S6: "290"
"$30"
"$20"
资讯科技设施费（中一至中五）：$200
-
裘锦秋中学（元朗）面试攻略
不少直资及私立中学都会安排入学面试。以下为裘锦秋中学（元朗）的入学面试资讯及准备建议，包括常见面试题目、面试形式及技巧。
中一入学及面试安排
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 <br>中一自行分配学位收生准则：教育局成绩次第、学业成绩、课外活动及操行、面试表现。收生准则及比重之详情将于本校网页公布。
常见面试题目与技巧
- 自我介绍：准备 1-2 分钟精简自我介绍，突出个人特质及兴趣。
- 时事题目：留意近期香港及国际新闻，训练表达个人观点。
- 小组讨论：学习礼貌地发言、回应他人意见及提出论点。
- 语文能力：部分学校会以英文进行面试，建议多练习英语会话。
- 了解学校：浏览学校网页，了解其办学理念、特色课程及课外活动。
裘锦秋中学（元朗）交通指南
以下为前往裘锦秋中学（元朗）的交通方式，包括地铁、巴士、小巴及校车等资讯。
直达学校的公共交通工具
巴士：276、276A、69X、69M、69P、269B、269C、269D、E34A、E34P、969、265S、<br>B1、B2P、K75P；<br>轻铁：761P、705、706；<br>西铁：天水围站；<br>专线小巴：34A，77A、77B。
他区交通
北区
裘锦秋中学（元朗）附近学校地图
以下为裘锦秋中学（元朗）附近的中小学，按真实座标距离筛选 3 公里内，助家长了解该区的学校分布。
附近学校
裘锦秋中学（元朗）家长评价
许多家长都想知道「裘锦秋中学（元朗）好不好？」。本站综合学校组别、师资、班级结构及收生趋势等数据，为家长提供客观分析。
学校优势
- ✓ 位于元朗区，地理位置方便。
- ✓ 属资助中学，办学模式清晰。
- ✓ 预计派位组别为第二组别 C 至 B，学术水平有参考依据。
- ✓ 教师总人数 62 人，师资稳定。
选校建议
- • 建议亲身参加学校开放日，了解校园氛围。
- • 综合考虑学校组别、收生数据及办学团体支援。
- • 留意历年班级数目变化，评估学校发展趋势。
- • 以学校最新官方招生简章为最终依据。
免责声明
本站所载之学校组别（Banding）、历史学术表现等资料均搜集自网络公开渠道及坊间历史数据之综合统计，并非教育局官方发布。中学数据参考了 Big Exam（大考）的 DSE 成绩统计、学校公开资料及教育局校外评核报告。家长在做出选校决定前，请务必以各学校最新发布之官方招生简章为准。
资料来源：教育局《中学概览》 | 学校注册资料 | 最后更新：2026-06-19