路德会吕明才中学收生与学费
路德会吕明才中学作为荃湾区的资助中学,每年收生竞争激烈。家长在选校时,除了关注学费、堂费及其他收费外,亦应了解中一入学安排、面试要求及迎新活动。以下为路德会吕明才中学的收生与学费详情,助你做足准备。
其他费用
堂费
S1: -, S2: -, S3: -, S4: "330", S5: "330", S6: "330"
家长教师会会费
"$20"
学生会会费
"$20"
备注
本校为学生提供多种不同的「其他学习经历」机会,让学生有足够的体验以达致均衡及全人发展。中四至中六课程组合:学生有较大自由选择修读的科目,当中不乏文中有理或理中有文的组合。
中一入学
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 <br>操行40%;与本校联系10%;居住地区10%;学业及学业以外的表现40%。设面试安排,以了解学生在不同方面的表现。
迎新活动
为使新生尽快适应中学生活,勇于面对新阶段种种挑战,本校于8月中旬举办中一新生衔接课程,内容以中学生生活适应辅导及介绍校本特色的活动为主,并在课程完结后举行「中一新生家长晚会」;此外,本校及美国路德会亦为中一新生合办「暑期英语圣经班」,让同学认识基督教信仰的同时,更可与美国义工交流,提升英语水平。<br>推行「大哥哥大姐姐」计划,通过不同活动,让学长协助中一同学适应中学校园生活。<br>校内体育课加入健康体适能元素;推广新兴运动,培养学生对运动的兴趣。
路德会吕明才中学师资与班级结构
了解路德会吕明才中学的教学语言政策、开设科目及班级结构,有助家长评估该校是否适合子女的学习需要。以下整理路德会吕明才中学的师资数据、语文政策及历年班级数目变化。
语文政策
学校以中文教学,推行校本课程强化语文能力,利用课余或假期提供语文强化课程和活动。本校亦举办「国际文化校园计划」,与路德会美国义工队合作,在校内营造英语学习环境,同时按班本或单元需要以普通话教授中文科,提升两文三语能力。
开设科目
中一至中三(中文教学)
中一至中三均开设科目:中国语文、中国历史、数学、宗教、综合科学、普通电脑、视觉艺术、设计与科技、音乐、体育、家政
中一至中二均开设科目:公民、经济与社会、地理、历史、普通话
中三开设科目:综合人文
中一至中三(英文教学)
英国语文、英国语文语言艺术
中四至中六(中文教学)
中国语文、数学、公民与社会发展、宗教、中国历史、生物、化学、物理、经济、企业、会计及财务概论、地理、历史、资讯及通讯科技、旅游与款待(中五至中六)、视觉艺术、体育、生命教育
班级结构
历年班级数目
| 学年 |
S1 |
S2 |
S3 |
S4 |
S5 |
S6 |
总数 |
| 2019-2020 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
| 2020-2021 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
| 2021-2022 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24
|
| 2022-2023 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
23
|
| 2023-2024 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
22
|
| 2024-2025 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
21
|
| 2025-2026 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
20
|
路德会吕明才中学设施与校园生活
路德会吕明才中学的校园设施、课室数目及校园面积,是家长选校时的重要考虑因素。以下列出该校的校园设施、支援有特殊教育需要学生的设施及其他校园生活资讯。
其他设施及备注
学术、体育、艺术及服务奖项众多,本校陶艺发展历史悠久,推行「一生一陶艺」计划,让陶艺文化融入校园。每年举行的「国际文化校园计划」给予本校学生及路德会美国义工队丰富的生活、文化及学术交流机会,另有各学科筹办的境外学习计划,扩阔学生的知识视野及学习经历。
本届学生成绩卓越,通过大学联招计划升读香港中文大学等本地大学。学生亦会在内地或海外大专院校继续升学,追寻理想。
路德会吕明才中学教师职位纪录
以下记录由明报 Jump 等公开来源整理,展示路德会吕明才中学过往曾刊登的教师及教学人员职位。这些资料并不代表职位现正招聘,而是供家长及教师参考该校的教师职位流动情况,从侧面了解学校的运作稳定性。
为何这有参考价值?若某校在短时间内多次招聘同一科目或职位,可能反映该科组人员流动较频;相反,长期没有新招聘记录的学校,通常代表教师团队相对稳定。建议结合其他指标一并分析。
| 职位纪录 |
刊登日期 |
|
资讯科技技术员 (2026/2027 年度)
|
2026年7月23日
|
资料由
明报 Jump 提供,仅供参考
| 最后更新:2026年8月8日
路德会吕明才中学评估分析:好不好?
不少家长会问「路德会吕明才中学好不好?」。除了学校组别(Banding)外,历年班级数目、收生趋势及学校规模变化亦是重要指标。以下为路德会吕明才中学的评估分析,透过班级数目趋势助家长了解该校发展状况。
全港班级数目比较
全港中学平均开班数目
接近 24 班
路德会吕明才中学 现时总班数
20 班
本校总班数低于全港平均,约低于全港 78% 的中学。
总班数低于全港平均,可能反映该校规模较小或近年收生有变化。教师及学生在考虑是否选择该校时,建议综合考虑收生数据、办学团体支援、课程资源及实地参观所得,不宜单凭单一指标作决定。
历年班级数目
| 学年 |
中一 |
中二 |
中三 |
中四 |
中五 |
中六 |
总数 |
| 2019-2020 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| 2020-2021 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| 2021-2022 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
24 |
| 2022-2023 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
23 |
| 2023-2024 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
22 |
| 2024-2025 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
21 |
| 2025-2026 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
20 |
历年中一班级数目趋势
红色 = 班级数 ≤ 2(需关注)
|
黑色粗体底线 = 班级数 = 3(观察)
更多功能即将推出
此区域将陆续加入学生人口趋势分析、收生不足预警、竞争学校比较等评估分析功能。
路德会吕明才中学与其他中学比较
想比较路德会吕明才中学与其他中学?以下提供学校类型、Banding、师资、班级数目、课室数目及教学语言等项目的并排比较,助你一次过掌握两校差异。
学校比较
| 比较项目 |
路德会吕明才中学 |
请选择学校 |
| 学校类型 |
资助 |
- |
| 派位组别 |
3B |
- |
| 区域 |
荃湾区 |
- |
| 学生性别 |
男女 |
- |
| 宗教 |
基督教 |
- |
| 创校年份 |
1978 |
- |
| 班级总数 |
20 班 |
- |
| 教师总人数 |
55 人 |
- |
| 核准教师职位 |
49 个 |
- |
| 课室数目 |
25 间 |
- |
| 教学语言 |
学校以中文教学,推行校本课程强化语文能力,利用课余或假期提供语文强化课程和活动。本校亦举办「国际文… |
- |
| 开设科目 |
有资料 |
- |
| 办学团体 |
香港路德会有限公司
|
| 校训 |
真理使你们自由 |
- |
路德会吕明才中学学费详情
以下为路德会吕明才中学的学费、堂费、家长教师会会费、学生会会费及其他收费详情,帮助家长全面评估就读该校的经济负担。
其他收费
堂费
S1: -, S2: -, S3: -, S4: "330", S5: "330", S6: "330"
路德会吕明才中学面试攻略
不少直资及私立中学都会安排入学面试。以下为路德会吕明才中学的入学面试资讯及准备建议,包括常见面试题目、面试形式及技巧。
中一入学及面试安排
本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位(适用于2026 年9月升读中一)。 <br>操行40%;与本校联系10%;居住地区10%;学业及学业以外的表现40%。设面试安排,以了解学生在不同方面的表现。
常见面试题目与技巧
- 自我介绍:准备 1-2 分钟精简自我介绍,突出个人特质及兴趣。
- 时事题目:留意近期香港及国际新闻,训练表达个人观点。
- 小组讨论:学习礼貌地发言、回应他人意见及提出论点。
- 语文能力:部分学校会以英文进行面试,建议多练习英语会话。
- 了解学校:浏览学校网页,了解其办学理念、特色课程及课外活动。
路德会吕明才中学交通指南
以下为前往路德会吕明才中学的交通方式,包括地铁、巴士、小巴及校车等资讯。
直达学校的公共交通工具
巴士:32、32M、36、43X、234C;<br>绿色小巴:312、94;<br>红色小巴:象山邨。
路德会吕明才中学附近学校地图
以下为路德会吕明才中学附近的中小学,按真实座标距离筛选 3 公里内,助家长了解该区的学校分布。
路德会吕明才中学家长评价
许多家长都想知道「路德会吕明才中学好不好?」。本站综合学校组别、师资、班级结构及收生趋势等数据,为家长提供客观分析。
学校优势
- ✓ 位于荃湾区,地理位置方便。
- ✓ 属资助中学,办学模式清晰。
- ✓ 预计派位组别为第三组别 B,学术水平有参考依据。
- ✓ 教师总人数 55 人,师资稳定。
选校建议
- • 建议亲身参加学校开放日,了解校园氛围。
- • 综合考虑学校组别、收生数据及办学团体支援。
- • 留意历年班级数目变化,评估学校发展趋势。
- • 以学校最新官方招生简章为最终依据。
免责声明
本站所载之学校组别(Banding)、历史学术表现等资料均搜集自网络公开渠道及坊间历史数据之综合统计,并非教育局官方发布。中学数据参考了 Big Exam(大考)的 DSE 成绩统计、学校公开资料及教育局校外评核报告。家长在做出选校决定前,请务必以各学校最新发布之官方招生简章为准。