救恩書院
Kau Yan College
資助
大埔區
2C–2B
本站所顯示之學校組別（Banding）並非官方數據，乃綜合過往收生歷史、中學派位結果及坊間公開討論之綜合市場預估，僅供家長參考。中學數據參考了 Big Exam（大考）的 DSE 成績統計、學校公開資料及教育局校外評核報告。
新界大埔富善邨
導航
救恩書院設施與校園生活
救恩書院的校園設施、課室數目及校園面積，是家長選校時的重要考慮因素。以下列出該校的校園設施、支援有特殊教育需要學生的設施及其他校園生活資訊。
課室及校園規模
課室數目
29
校園佔地面積
6337 平方米
校園設施
14間特別室
禮堂
小禮堂
學生活動中心
升學就業輔導室
綜合藝術室
舞蹈室及兩個操場
學校資訊科技設備完善
設有兩個電腦室
多媒體學習中心及電腦輔助學習教室
各教室已安裝互動電子白板
以配合電子學習及與世界各地之姊妹學校交流的需要
全校已鋪設光纖網絡及Wi-Fi網絡
並提供足夠的平板電腦供學生使用
新設中華歷史文化館
STEAM Room
英文室
增加活動空間
有蓋操場設有小舞台「清雅臺」
定期舉行學生表演
讓同學盡展音樂才華；並將設「平行心間站」
讓師生放鬆身心
重新得力
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道
暢通易達升降機及暢通易達洗手間
其他設施及備註
為培養學生的自學能力，學校特推行以下措施︰I. 從閱讀中學習：設有閱讀獎勵計劃及中、英文廣泛閱讀計劃，並每年舉行校內書展。教師在班主任課與學生分享閱讀心得，並選取優秀文章讓學生閱讀，增添課外知識；II. 專題研習：目的是讓學生透過多元學習經歷，把所學知識、能力和態度整合起來，進而建構個人知識。為配合高中課程，初中學生已發展專題研習的能力：中一的焦點在擬題技巧、訪問及觀察的技能培訓；中二訓練學生設計問卷及數據分析能力；中三則全力發展學生考察能力及搜集原始資料的方法。三年的循序漸進培訓，使學生更全面掌握專題研習能力。III. 運用資訊科技互動教學：無線寬頻網絡覆蓋全校，師生可隨時在校園內運用資訊科技共享資源及教學。網上教室提供各科課程教材、論壇及練習等，供學生自行上網學習及評估。學校亦積極探索不同網上學習平台、軟件及工具，並透過不同的電子學習活動，增強教學效能，並提高學生學習興趣及培養自學能力。IV. 德育、公民及國民教育：透過各科（如倫理/宗教教育、生活與社會）的學習和討論、周會及境外交流活動，培養公民意識和國家觀念。
學校設有多項由辦學團體、校友及熱心教育的人士捐出之獎助學金，除了鼓勵學生在學業上不斷努力求取進步，更希望學生在不同範疇上作多元化的發展，並有更多拓闊視野的機會。
學生在聯課活動的表現亦出色。學校合球隊成員獲選代表香港參加合球世界盃賽及亞洲大洋洲合球錦標賽；有學生以「模擬月壤採集車」參加「創科@大埔2025」獲中學組優異獎，盡展體藝與學術潛能。此外，更有兩位學生於全港學生中脫穎而出，獲選參加伙伴教育基金會舉行之南極遊學交流團，學習極地知識及了解最新科研發展。
暫無新聞
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資料來源：教育局《中學概覽》 | 學校註冊資料 | 最後更新：2026-06-19