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师顾觅

玛利曼中学

Marymount Secondary School

资助 湾仔区 1B–1A

本站所显示之学校组别(Banding)并非官方数据,乃综合过往收生历史、中学派位结果及坊间公开讨论之综合市场预估,仅供家长参考。中学数据参考了 Big Exam(大考)的 DSE 成绩统计、学校公开资料及教育局校外评核报告。

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玛利曼中学设施与校园生活

玛利曼中学的校园设施、课室数目及校园面积,是家长选校时的重要考虑因素。以下列出该校的校园设施、支援有特殊教育需要学生的设施及其他校园生活资讯。

课室及校园规模

课室数目

27

校园占地面积

9385 平方米

校园设施

本校设有电脑室
多媒体互动教学室
多媒体语言学习室
资源学习中心
数码化图书馆
校园电视及全校铺设内联网
礼堂
室内运动场
课室与特别室均装置空调
连线上网及各项促进教与学之电脑设备

支援有特殊教育需要学生的设施

斜道
畅通易达升降机及畅通易达洗手间

其他设施及备注

生涯规划教育 本校的生涯规划以全校发展模式推行。本校生涯规划及升学就业辅导组按照学生不同成长阶段的发展需要,与学生学习概览组、辅导组、班主任、校务组及玛利曼中学旧生会等协作筹办各类型的生涯规划教育活动,以装备学生,协助她们为升学及未来的事业作知情和负责任的选择。本校的生涯规划教育活动根据Gysbers(2008)三个主要理论为发展基础。 (1)自我认识及发展:首先,中一至中六学生透过学生学习概览来建立目标和培养反思能力,从而循序渐进地了解自己的个人素质、长处、短处、价值观、兴趣、志向和技能。此外,学校亦在「其他学习经验」的课堂上向学生提供小组及个别的升学就业辅导服务。 (2)职业探索:透过学校内联网(e-class)、通告板及升学及就业辅导资源角来发放升学就业资讯。此外,透过师徒计划、商校合作伙伴计划和职场参观让中四至中六学生认识及了解各类职业,并对工作世界加深认识,从而令学生有信心地面对由学习过渡至就业中的转变。 (3)事业规划与管理:培养学生知识、技能和态度,从而有效地在终身学习的过程中作出明智的选择及充分把握未来的机遇。

暂无新闻

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资料来源:教育局《中学概览》 | 学校注册资料 | 最后更新:2026-06-19